Türkçe hazırlık eğitimini tamamlayarak lisans veya lisansüstü eğitimini sürdürmekte olan Türkiye Burslusu öğrencilerin Türkçe okuma ve yazma becerilerini geliştirmek amacıyla çeşitli illerde Destekleyici Türkçe Programı düzenlenmesi planlanmaktadır. Türkiye Bursları sponsorluğunda Türkçe öğretim merkezleri tarafından düzenlenecek olan programlar ücretsiz olacaktır.
Dünyada Türkçe öğretimi konusunda lider kuruluş Yunus Emre Enstitüsü 17 Ocak 2015 tarihinde uluslararası ölçekte Türkçe Yeterlik Sınavı yapacak. Yunus Emre Enstitüsü Türk Kültür Merkezlerinin bulunduğu ülkelerde ve Ankara'da eş zamanlı gerçekleştirilecek sınava Türkçe seviyesini öğrenmek isteyen herkes katılabilir.
Özellikle Türkiye’de üniversite eğitimi almak isteyen yabancıların ve yurt dışında yabancı okullarda eğitim almış Türk vatandaşlarının girdiği sınav, temel dil becerilerine yönelik bölümlerden oluşuyor.
Başarılı olan adaylar başarı durumlarına göre 2 yıl geçerli Türkçe Yeterlik Belgesi almaya hak kazanıyorlar. Adaylar bu belgeyle Türkiye’deki üniversitelerde lisans, yüksek lisans ve doktora programlarında Türkçe hazırlık sınıfı okumaktan muaf olabiliyor.
Moskova’da Akademi Dil Merkezi’nde Türkçe öğretmenliği yapan Menaf Gölcüklü, Ruslar için gramer kitabı hazırladı. Kitabın tanıtımında konuşan Gölcüklü, konuların Rusça olarak anlatıldığını, Rusların artık çok daha kolay Türkçe öğrenebileceklerini söyledi. Kitapta konu anlatımının yanı sıra, metinler, alıştırmalar, deyimler, atasözleri ve sıkça kullanılan kelimelerden oluşan sözlük de yer alıyor. Türkçe ve Rusça gramer yapısındaki farklılıkların dikkate alınarak hazırlanan kitapta, Rusların sıkça yanlış anladıkları konular özellikle vurgulandı. Sıkça talep edilen hallerin (padej) tablosu, zamanlar tablosu ve fiillerin hangi hal eki ile kullanılacağı bilgisi mevcut.
Türkçe öğretiminde ve dinleme/izleme becerisinin geliştirilmesinde kullanılacak olan materyaller, içerik yönünden aşağıdaki özellikleri taşımalıdır:
1. Türk Millî Eğitiminin genel amaçlarına ve temel ilkelerine uygun olmalıdır.
2. Millî, kültürel ve ahlâkî değerlere, milletimizin bölünmez bütünlüğüne aykırı unsurlar yer almamalıdır.
3. Siyasî kutuplaşmalara ve ayrımcılığa yol açacak bölücü, yıkıcı ve ideolojik ifadeler yer almamalıdır.
4. Öğrencilerin sosyal, zihinsel, psikolojik gelişimini olumsuz yönde etkileyebilecek cinsellik, karamsarlık, şiddet vb. ögeler yer almamalıdır.
5. İnsan hak ve özgürlüklerine, insanî değerlere aykırı ögeler yer almamalıdır.
1. Metinler, Türk Millî Eğitiminin genel amaçlarına ve temel ilkelerine uygun olmalıdır.
2. Metinlerde millî, kültürel ve ahlâkî değerlere, milletimizin bölünmez bütünlüğüne aykırı unsurlar yer almamalıdır.
3. Metinlerde siyasî kutuplaşmalara ve ayrımcılığa yol açacak bölücü, yıkıcı ve ideolojik ifadeler yer almamalıdır.
4. Metinlerde öğrencilerin sosyal, zihinsel, psikolojik gelişimini olumsuz yönde etkileyebilecek cinsellik, karamsarlık, şiddet vb. ögeler yer almamalıdır.
5. Metinlerde insan hak ve özgürlüklerine, insanî değerlere aykırı; cinsiyet ayrımcılığı taşıyan ögeler yer almamalıdır.
6. Metinler, dersin amaçları ile kazanımlarını gerçekleştirecek nitelikte olmalıdır.
