Şimdi Duolingo ile Türkçe öğrenmenin tam zamanı.

• Eğlenceli ve tamamen ücretsiz bir online yazılım mı arıyorsunuz?
• Klasik dil öğretim ortamlarından ve uygulamalarından sıkıldınız mı?
• “Çok iyi bir uygulama olsun ama aynı zamanda ücretsiz mi olsun istiyorsunuz?
• Hem bilgisayardan hem mobil cihazlardan dil öğrenmeye kaldığım yerden devam edeyim mi diyorsunuz?
• Hem konuşma, hem yazma etkinlikleri olsun ama ben istediğimde bu özellikleri kapatabileyim mi diyorsunuz? (Örneğin otobüste, kalabalık ortamlarda, toplantılarda iken konuşma ve dinleme etkinliklerini pasif hale getirmek gibi)
• Etkinlikleri yaparken puan toplayayım sonra da bu puanları kendimi geliştirmek için kullanabileyim mi diyorsunuz?
• Dil öğrenirken anlamadığım yerleri başkalarına da sorabileyim, tartışayım mı diyorsunuz?
• Ben dil öğrenirken arkadaşlarım beni takip edebilsin, ben de arkadaşlarımı takip edebileyim ve aramızda tatlı bir rekabet mi olsun istiyorsunuz?
• Dil öğrenmeye devam ederken eski/geçmiş konuları da tekrar edip pekiştireyim mi diyorsunuz?

Bugünlerde internet ortamında ve mobil uygulamalar arasında dil öğretimi, özellikle de kelime öğretimi üzerine odaklanmış çalışmalarla/yazılımlarla karşılaşıyoruz. En popüler olanları ise Lingopolis ve Duolingo. Her ikisi de kelime öğretimi amacı güdüyor. Ancak kelimeleri cümle içi kullanımları/örnekleri ile birlikte sunuyor. Bu kadar mı? Hayır. En önemli özellikleri her ikisi de tercüme sistemini yani dili öğrenenin anadilini ya da bildiği herhangi bir dili kullanıyor. Öneğin; İngilizce biliyorsanız Duolingo üzerinden “İngilizce Bilenler İçin İspanyolca” platformunu kullanarak İspanyolca öğrenebilirsiniz. Ya da İngilizce biliyorsunuz ve Türkçe öğrenmek istiyorsunuz. “İngilizce Bilenler İçin Türkçe” platformunu kullanarak Türkçe öğrenebilirsiniz.

21 Mart 2015 tarihinde Beykent Üniversitesi, Ayazağa-Maslak Yerleşkesinde  gerçekleştirilecek olan konferans Türkiye Özel Okullar Birliği Derneği IT Komisyonu tarafından organize edilmektedir.

"Eğitim Teknolojileri Konferansı"nda 250'ye yakın sunum yapılacak. Konu başlıklarını incelediğimizde Türkçeye dair sadece 6 sunum yapılacağını görüyoruz.

Uluslararası Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Sempozyumu, Slav Dillilere Türkçe Öğretimi

Amaç

XIX. yüzyılda dünyada müstakil bir bilim alanı olarak ortaya çıkan Türkoloji çalışmaları, XX. yüzyılda farklı alanlara açılmış, XXI. yüzyılda ise disiplinler arası bir hüviyet kazanarak gelişimini sürdürmektedir. II. Dünya Savaşı’ndan sonra ivme kazanan Türkçenin öğretimi, 1990’lı yıllardan itibaren dünyadaki siyasi gelişmelere paralel olarak farklı coğrafyalarda daha fazla talep gören bir saha haline gelmiştir. 2000’li yıllardan itibaren hem Türkiye’de hem de farklı coğrafyalarda yabancılara Türkçe öğreten kurumların sayısında talepler doğrultusunda artış olduğu gözlemlenmektedir. Bu çerçevede Türkiye içerisinde pek çok üniversitede yabancılara Türkçe öğretim birimleri kurulmuş, yabancılar için Türkçe öğretim kitapları yazılmış ve yazılmaya da devam etmektedir.

Milli Eğitim Bakanlığı, Yunus Emre Enstitüsü ile işbirliği yaparak 7 Şubat 2015 tarihinde Almanya-Berlin’de A1, A2, ve B1 Türkçe sertifika sınavı uyguladı. Yunus Emre Enstitüsü Sınav Merkezi tarafından Ortak Avrupa Dil Referans Çerçevesi (CEFR) standartlarında geliştirilen sınava “Türkçe-Almanca İki Dilli Sınıf Projesi” kapsamındaki okullarda Türkçe öğrenen Türk öğrenciler katıldı. Okuma, dinleme, yazma ve konuşma becerilerinin ölçüldüğü sınava 200’e yakın öğrenci katıldı.