Ulu bir dağın zirvesine çıkmayı hedefleyen bir kartal düşünün: dağın zirvesine ne kadar sürede ulaşabileceğine ilişkin bir soruya verilecek yanıt, kartalın nasıl bir yol veya yöntem takip edeceğine bağlı olarak değişecektir. Eğer kartal, kanatlarını kullanarak uçma yolu/yöntemini takip ederse dakikalarla ifade edilebilecek kısa bir zaman zarfında zirveye ulaşabilir. Ancak ayaklarını kullanması durumunda aynı zirveye ulaşması günler, haftalar sürebilir; hatta tırmanma parkurunun sarplığına göre hiçbir zaman ulaşamayabilir.

Videoda aşağıdaki 26 Türkçe soru kelimesi ve -mI soru ekinin kullanıldığı yerler ele alındı, kullanım örnekleri verildi.

Türkçede en çok kullanılan kalıp ifadeler

Bu videoda Türkçede en çok kullanılan 50 kalıp ifadenin ne zaman, nerede, nasıl kullanılacağını ve bu ifadelere nasıl cevaplar verileceğini öğreniyoruz. 

The most commonly used phrases in Turkish

In this video, we learn when, where and how to use the 50 most commonly used phrases in Turkish and how to answer them. 

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Dijital Ortamlar (Digital Environments in Teaching Turkish as a Foreign Language) Talat AYTAN Nur,  Hilal AYHAN

Öz. Bilgi ve bilişim çağını tecrübe eden dünyada, teknolojinin yaşam pratiklerinin büyük çoğunluğunda etkisini artırarak sürdürdüğü bilinmektedir. En güçlü iletişim aracı olan dilin öğretimi konusunda da teknoloji kullanımının yaygınlık kazandığı görülmektedir. Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan web portalı, mobil uygulama ve sosyal mecra gibi dijital ortamları ortaya koymaya çalışan bu araştırmada veriler, doküman analizi yöntemiyle elde edilmiştir. Elektronik ortamda arama motorlarına anahtar kelime olarak “yabancı dil” ,“Türkçe öğrenimi” ve "Learn Turkish" ifadeleri yazılmış ve erişilen veriler öncelikle web portalı, mobil uygulama ve sosyal mecralar olarak tasnif edilmiş, sonrasında Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde temel dil becerileri, kelime öğretimi, sesletim vb. hedeflenen öğrenme içeriğine göre ilgili bilgiler dikkatlere sunulmuştur. Araştırmanın sonuçlarına göre, Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan 100'den fazla akıllı telefon uygulaması (iOS ve Android), 100'e yakın YouTube kanalı, 5 adet çoklu içeriğe izin veren web portalı, 32'den fazla sosyal medya kaynağı tespit edilmiştir. Bu uygulama ve ortamların büyük bir kısmı gönüllü gerçek kişiler tarafından oluşturulmuştur. Geriye kalan kısmı ise kâr amacı gütmeyen tüzel kişilikler tarafından kayda alınmıştır. Pek az uygulama ve medya ortamı ücretli olarak kullanıcıların istifadesine sunulmuştur.

Türkiye’deki seçkin üniversitelerde burslu eğitim almak isteyenler için Türkiye Bursları 2019 yılı başvuruları 15 Ocak 2019 tarihinde başladı. Başvurular 15 Ocak–20 Şubat 2019 tarihleri arasında www.turkiyeburslari.gov.tr adresinden yapılacaktır. 

Adayların, başvuru için gereken bilgi ve belgeleri başvuru sistemi üzerinden yüklemesi gerekmektedir.

Başvurular lisans, yüksek lisans ve doktora olmak üzere tüm düzeylerde alınacaktır.