TÜRKÇE ÖĞRETİMİ, YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ
  • Anasayfa
  • DERSLER
  • Haberler
  • Duyurular
  • Hakkımızda
  • İletişim
  • İçerik Ekle
Sign In
SUMMER SCHOOL IN ISTANBUL

ETKİLİ İLETİŞİM

İletişim; herhangi bir bilginin konuşanın dinleyen kişiye aktarması sürecidir. İnsanların çeşitli yöntemlerle bilgi alışverişi yapmalarıdır. İnsanlar, sosyal çevrede mutlu yaşamak için iletişim kurarlar. Ve konuşmalarının beğenilmesinin sağlanması için güzel ve etkili konuşurlar.

Dilimiz en etkili iletişim aracıdır. Bu yüzden dilimizi doğru, düzgün ve güzel kullanmalıyız. Tatlı ve güzel dilli olmalıyız. Bu sayede herkesin güvenini ve sevgisini kazanırız. Kim istemez ki herkesin kendisine güvenip sevmesini? Eğer tatlı dilli olmazsak güzel konuşmazsak hiçbir ortama alınmayız ve sevilmeyiz. Elbette kimse böyle bir şey olsun istemez. Bu yüzden dilimizi güzel ve etkili kullanmalıyız ve bunun önemini bilmeliyiz.

Demek ki eğer insan güzel konuşabilirse, duygularını, fikirlerini doğru şekilde anlatabilirse ve başkasını da dinleyebilirse, saçma şeyler söylemese, gevezelik yapmazsa çok iyi iletişim kurabilir diyebiliriz. Ve bu yazıyla birlikte dilin önemini anlayabiliriz.

Yazan: FEYZA HANDE AŞLICIOĞLU

Yorum Ekle

FEN EDEBİYAT FAKÜLTELERİNİN ÖĞRETMENLİK HAKKI ELİNDEN ALINDI!

YÖK, geçtiğimiz hafta aldığı bir kararla Eğitim Fakültesi dışındaki fakültelerden mezun olan öğrencilere öğretmenlik formasyonu verilmemesi, açılan programların kapatılması kararını almıştır. Çukurova Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Öğretim Üyesi Yrd.Doç.Dr. Bedri Aydoğan'ın konuyla ilgili düşünceleriaşağıdaki gibidir. 

FEN EDEBİYATLARIN ÖĞRETMENLİK HAKLARININ ELLERİNDEN ALINDIĞI REKTÖRLÜKLER ELİYLE FEF DEKANLIKLARINA BİLDİRİLMİŞTİR.

FEFLERİN ÖĞRETMENLİK HAKKININ ELİNDEN ALINDIĞINI BİLDİREN KARAR HABERİNİN ALINMASININ ÜZERİNDEN BİR HAFTA GEÇMESİNE RAĞMEN BİR TEK FEN EDEBİYAT, EDEBİYAT, İNSANİ BİLİMLER FAKÜLTELERİNDEN SES ÇIKMADI.

Devamını oku... Yorum Ekle

Dile gelseler, ne derdi kelimeler? - PROF. DR. TURAN KARATAŞ

'Dilde özleşmecilik' işine girişenlerin yapıp etmelerinin temelinde ideolojileri vardı, dile duydukları muhabbet değil. Bunu anlayabiliriz. Anlayamadığım, içtenlikle 'öztürkçecilik' iddiasında olanların 'hendese'yi atıp yerine 'geometri'yi kullanmalarıdır. Böyle durumlarda, biliyorsunuz o malûm söz söylenir: Bu ne perhiz, bu ne lahana turşusu!

Bilmiyorum, farkında mısınız; bırakın 'lügat okumayı', sözlüğe bakmayı alışkanlıklarımız arasından çıkardık neredeyse. Sıkışınca sanal dünyanın güvensiz, sığ 'portal'larını tıklıyoruz. Kelimelerle tanışıklığımız giderek azalıyor. Bütün çağrışımlarını hatta biricik ve birincil anlamını bildiğimiz sözcük sayısındaki düşüş inkâr edilemez bir gerçek. Dilde tutuculuğun, dahası muhafazakârlığın çok bir yararı yok. Dil; konuşurlarıyla, yazanlarıyla, yazılanlarıyla yaşayan bir varlık. Dilin anlamlı en küçük birimleri olan kelimeler, gün gelir ömrünü tamamlar. Onun ardından yeni sürgünler gelir. Bu değil derdim. Kelimeleri korumaya alalım demiyorum. Bir ilgisizlikten, meraksızlıktan, heyecansızlıktan rahatsızım. Tarihin, medeniyetin, kültürün, edebiyatın yoğurucusu, yapıcısı olan kelime kadrosuna özel bir ilgi duyması gerekenlerin duyarsızlığından yakınmak istiyorum. Edebiyat ve dil öğretiminde gençlere verdiklerimizin sıfır mesabesinde olduğunu bir de ben söylüyorum.
Devamını oku... Yorum Ekle

Oyun ve Bulmaca Etkinlikleriyle Yabancılara Türkçe Kelime Öğretim Yöntemi

Özet: Makalenin amacı oyun ve bulmaca etkinlikleriyle yabancılara Türkçe kelime öğretim yöntemlerini açıklamaktır. Yabancı dillerin kelime öğretiminde öğrenci motivasyonun sağlanması için oyun ve benzeri etkinliklere sıkça yer verilmektedir. Yabancıların hızlı ve kalıcı bir şekilde Türkçe kelimeleri öğrenmelerini sağlamak amacıyla ilgili çalışmalar incelenmiş, oyun ve bulmaca yöntemi üzerine dikkatler çekilmiştir. Yabancılara Türkçe öğretenler özellikle kelime öğretiminde bu çalışmada açıklanan etkinlikleri test ederek konuyla ilgili tecrübelerini geliştirebilirler.
Devamını oku... 3 yorum

TÜRKÇE ÖĞRENİYORUZ

TÜRKÇE ÖĞRENİYORUZ
Türkçeyi yabancı dil olarak edinmek isteyen yetişkinlere yönelik hazırlanmış bu kitap, dört dil becerisini ve kelime bilgisini temel düzeyde vermeyi amaçlamaktadır. 24 üniteyi bitiren bir kişinin Türkiye’ye geldiğinde günlük dilde temel ihtiyaçlarını karşılayabileceği değerlendirilmektedir. Her ünite, örnek bir metin ya da karşılıklı konuşma ile başlamaktadır. Anlamayı kolaylaştırmak ve kelime bilgisini artırmak için fotoğraf kullanıma önem verilmiştir. Öğrencilerin konuşma becerilerini geliştirmek için “ikili konuşma” bölümleri hazırlanmıştır. Dilbilgisi konuları ünite içinde öğrencinin anlayabileceği şekilde yapısalcı bir anlayışla betimlenmiştir. Her ünitenin sonunda o ünitede çalışılan konularla ilgili çeşitli alıştırmalar verilerek pekiştirme amaçlanmaktadır. Ders kitabının öğrenci ve öğretmeni yönlendiren bir araç olduğu kabul edilirse öğrencilerin ihtiyaçlarına göre dersini şekillendiren öğretmeninin yaratıcılığını da kullanarak bu kitabı bir hedef değil bir araç olarak görmesi, öğrencilerin istenilen seviyeye ulaşmasında katkı sağlayacaktır.
Devamını oku... 7 yorum
  • Başlangıç
  • Önceki
  • 69
  • 70
  • 71
  • 72
  • 73
  • 74
  • 75
  • 76
  • 77
  • 78
  • Sonraki
  • Son
Sayfa 74 / 82
Youtube Kanal
Facebook - Türkçe Öğretimi Google - Türkçe Öğretimi Twitter - Türkçe Öğretimi YouTube - Türkçe Öğretimi Instagram - Türkçe Öğretimi Telegram - Türkçe Öğretimi

SIK KULLANILANLAR

  • SERTİFİKA PROGRAMLARI
  • Yabancılara Türkçe Öğretimi
  • Etkinliklerle Türkçe Öğretimi
  • Dil Öğretim Yöntemleri
  • TÜRKÇE SINAV SORULARI
  • Deyimlerin Öyküsü
  • Türkçenin Doğru Kullanımı
  • TÜRKÇE SINIF AFİŞLERİ
  • Kitap, CD ve Siteler
  • Dil Öğretiminde Teknoloji
  • Yunus Emre Enstitüsü
  • Eğitim Amaçlı Yazılımlar
  • TÜRKÇE ÖĞRETİM MERKEZLERİ
  • TÜRKÇE KURS ÜCRETLERİ
  • Türkçe Dil Bilgisi
  • Türkçe Zamanlar, Fiil Kipleri, Örnek Cümleler
  • Kelimeler ve Örnek Cümleler
  • Fiil Çekimleri
  • Sesli Hikâyeler, Masallar
  • Hikayeler - Okuma Metinleri
  • Yazılı anlatım (Kompozisyon) Konuları
  • Yazılı anlatım (Kompozisyon) Örnekleri
  • Karşılıklı Konuşma Konuları
  • Türkçe Yeterlik Sınavı (TYS)
  • TÜRKÇE VİDEO DERSLER
  • Bağımsız Konuşma Konuları
  • TÜRKİYE BURSLARI
  • TDK Atasözleri ve Deyimler Sözlüğü

Kategoriler

  • TRT Telaffuz Sözlüğü
  • Anadili Öğretimi
  • Türkçe Öğretiminin Tarihi
  • Avrupa Dil Portfolyosu
  • Eğitim - Öğretim
  • Dil Üzerine
  • Eğitim Politikası Terminolojisi
  • Genel Konular
  • Medya ve Türkçe
  • Türkçe Öğretmenliği
  • Kongre ve Sempozyumlar
  • Dil Zengini Avrupa
  • Yaratıcı Yazarlık
  • Türkçe Öğretmeninin Kişisel Gelişimi
  • Sizden Gelenler
  • Resimli Türkçe Sözlük
  • RADYO TİYATROSU
  • Türkçe Videolar
  • Türkçe Altyazılı Videolar, Şarkılar
  • Fıkralar
  • Tavsiyeler
  • Dil Öğrenim Yöntemleri
  • Kırgızca - Türkçe - Rusça Konulu Sözlük
  • Турецкий язык за 30 уроков
  • Турецкий язык с Ходжой Насреддином
  • Турецкий язык онлайн

Son Eklenenler

  • Dede Kod-Kut: Sözlük Değil, Bilgelik! 28 Nisan 2025
  • Asya Dilem’in 10. Uluslararası Yaz Okuluna Katıl! 🇹🇷🌞 26 Mart 2025
  • Join Asya Dilem's 10th International Summer School in Turkey! 🇹🇷🌞 26 Mart 2025
  • Uluslararası Öğrenciler İçin Türkçe Eğitim Seti: Heceden Dile 30 Ekim 2024
  • YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ SERTİFİKA PROGRAMI - Amasya Üniversitesi 28 Temmuz 2022

Kelimeler, Örnek Cümleler

  •  "Su" kelimesi ile ilgili deyimler ve atasözleri 06 Nisan 2022
  • "iyi" kelimesiyle ilgili 10 örnek cümle [Türkçe - İngilizce] 18 Ekim 2021
  • "ne" kelimesiyle ilgili 10 örnek cümle [Türkçe - İngilizce] 18 Ekim 2021
  • "o - onu" kelimesiyle ilgili 10 örnek cümle [Türkçe - İngilizce] 18 Ekim 2021
  • "şey" kelimesiyle ilgili 10 örnek cümle [Türkçe - İngilizce] 18 Ekim 2021

Bu Ay Çok Okunanlar

  • Join Asya Dilem's 10th International Summer School in Turkey! 🇹🇷🌞
  • Dede Kod-Kut: Sözlük Değil, Bilgelik!
  • Asya Dilem’in 10. Uluslararası Yaz Okuluna Katıl! 🇹🇷🌞

BAĞLANTILAR

  • KERİM SARIGÜL
  • RASTGELE RESİM
  • ONLiNE DERS - preply.com
  • YABANCILARA TÜRKÇE
  • YABANCI DİL KURSU
  • JOOMLA
Sitemiz (turkceogretimi.com); hukuka, yasalara, telif ve kişilik haklarına saygılı olmayı amaç edinmiş ve “UYAR - KALDIR” prensibini benimsemiştir. Telif hakkına konu olan eserlerin yasal olmayan bir biçimde paylaşıldığını ve yasal haklarının çiğnendiğini düşünen hak sahipleri [email protected] adresinden veya iletişim bölümünden bize ulaşabilirler. Bizle iletişime geçilmesi halinde ilgili kanunlar ve yönetmelikler çerçevesinde gerekli işlemler yapılacaktır.
TÜRKÇE ÖĞRETİMİ, YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ
  • Anasayfa
  • DERSLER
  • Haberler
  • Duyurular
  • Hakkımızda
  • İletişim
  • İçerik Ekle